我的我的幸福梦

——计算机老师吴林

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都像一颗璀璨的星星，散发着夺目的光芒。对于一名师范生来说，最幸福的梦想莫过于能够站在三尺讲台传道授业。2013年3月对于我来说是不平凡的一个月，怀揣着我的教师梦我来到了这里——长沙市湘麓中等职业学校，在这里虽然我只是作为一名办公室的内勤人员。

在这里首次与大家见面的身份是办公室内勤，作为一名内勤人员虽然不能亲自参与到学校的教学活动当中去，但是这也足以让人体验到菁菁的校园生活，感受到学生的点滴成长。

1101班是当时学校的实践班，一半时间在学校学习理论知识，一半时间在门店参加实践。班级整体给人印象是懂事、活泼、热情、大胆。与他们直接接触的是值班时候的晚自习。走近他们的教室皱眉头许是你的第一反应，因为当你推开门时你会发现并不是每一位孩子都在认真地记忆老师布置的作业。有些学生甚至毫无顾忌与身旁的同学讲话，我的出现许是能暂时地止住这一波小的讲话，但是每每这个时候你都会忍不住一腔怒火。其实每个孩子都有自己的天真本性，他们也许会朝着不同的方向发展。孩子的世界也许绝非是我们眼中的世界，我希望我是能了解孩子世界的老师，但是我更希望我们的孩子是能了解这个社会的，尤其对于我们的中职学生来说，了解社会的生存法则，掌握基本的技能，在社会能有一技之长，而并非只是空有一个文凭。这或许都是人的年少无知，缺乏自制力。幸而，班上也不乏具有管理领导能力的得力之才，在班级的干部的治理之下我这位值班老师也能够轻松自如。

六月份迎来了实践班的结业典礼，那一天全校师生都庆贺学生们人生新的启航。他们都收获了各自己的成绩，有的人表现良好，获得了双舟实习生的岗位，开始了他们的职业生涯之旅，有的人向往外面的大千世界，通过各种的面试，也顺利得到理想的工作。那天学生们一个个到老师跟前告别，内心里满是真诚的话语，多少句谢谢，多少句珍重，多少的眼泪飘洒在湘麓的校园——这温馨的场面至今在我脑海都清晰可见，我想这是需要老师多少的爱才能收获得到。老师24小时的跟踪管理，班主任周末的电话追踪，让学生感受到无时无刻的被关注，让学生得到了甚至比父母更多的关爱，这种大大增强的存在感及被关注感让孩子无形中增强了无限的自信，绽放了自己更大的魅力。我相信每一位从湘麓走出去的孩子也都会将我们的这种爱的力量播散出去。我想这将是作为一个湘麓人收获的最快乐的事情。

2014年2月份，这对于我来说也是重要记事点，因为我又多了一重身份——应用文写作教学老师。我得以有更多的机会走入这群天真稚嫩的孩子。苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”我希望我能是这样的一位老师，给孩子多一点关心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐心。因为是第二学期，他们之前的风格早已有所耳闻，而他们对于我也早已不陌生，就这样带着彼此的信任，开启了我们的教学之旅。转眼和他们已走过将近三个月，或许他们中有的人还有待提高，有的人还没进入到最好的状态，但是他们的表现也让人值得肯定，也让我坚定了信心，带着他们一起开启新的知识领域。

来到湘麓不论是何种岗位，都意味着身上寄予了教师的责任，身上更多了家长的期待与社会责任，这也将时刻提醒着我要不断的学习，不断的充实自己。一分耕耘一分收获，桃李满天下是老师最大的荣耀，相信在湘麓的这片温润的土地上用我们大家的努力一定能收获我的幸福梦。