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湘麓教务主任力荐教学研究专业团队，切实操作基底巡店走访调研！

作为长沙市政府首批“现代学徒制”试点学校，我校校企一体化“现代学徒制”人才培养模式一直是湘麓办学最大的特色和亮点。八年来，学校也在不断根据实习生、实践生的变化和市场反馈进行相应的调整，班主任团队和任教老师团队一直深入实践门店进行调查教研，进一步调整和完善实践模式。

近日，贺树华校长领衔学校核心教研团队24名老师，分成8个小组，对长沙、湘潭24家实践带教基地进行巡店调研，与实践基地带教老师面对面交流，实地了解实践生在实践期的工作、生活、学习状态，关心孩子们的实际需求和心态成长。后期，此项工作将成为常态。

暗中观察

到达门店后，三名老师没有急着进店，而是暗中观察孩子们整体实践状态，通过“神秘顾客”的形式，走进孩子们的工作现场。

现场考核

其后，老师们走进门店“亮身份”，讲明巡店目的。而且三名老师各有分工，负责现场考核的老师重点检查学生的《成长手册》，了解学生周期学习内容与完成情况，针对实践必备技能，随机挑选学生进行技能考核。

带教交流

  与门店带教老师的沟通是巡店的重要环节。学生的整体情况，各自的优缺点，以及针对性地解决方案，都要一一交流。

            学生交流

ꦰ 当然，除了检查考核，与孩子们贴心聊天，了解他们的诉求，帮他们解决问题是必不可少的。结束店内考评与沟通，老师们又到了学生的宿舍，按照在校标准检查实践宿舍卫生、排查水电、燃气等安全隐患，面面俱到、仔细记录。  

通过与实践生、带教老师面对面沟通，实地了解学生在门店的工作、学习状态，学校老师从中将发现的问题，收集整理形成最真实的教研材料，进一步优化、完善学校实践体系。为了学生的成长，我们一直在路上！

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