辅导书服务管理问责制度

教材内容管理方法问责制度为了更好地形成更好的资料处理公共秩序，逐渐推动资料处理工学作的会议机制化、规范性化，持续不断提升课本标准化管理程度，更优质地适用于教学法工做的需用，私人定制定本监督制度。一、教材内容选择、征订、兑现的几乎条件（一）凡我院规程建立的基础框架培训专业、专业化培训专业，使用资料的选则、征订、派发、保存均由教务处科大一统提供。（二）资料的备选就必须以效率为先要条件，不得当将非普通校园营销渠道的资料下列不属于它英文书籍寄给初中生实用。部份专业需备选本区师资自编资料。二、数学教材的采用、征订流程（一）新教材的采用 1.医院科利用培训打算，与各任课教师来进行研究讨论决定资料类形，并报送负责人引领申批。 2.自编资料由各任课语文老师编排后，交给医院科评定准许后面可选装用。 3.用书选择基本准则上要一个英语课程的用书，如需多本用书应向医院科经理提出来申请注册，预审容易后，方面可建议选用。（二）资料的征订 1.敲定资料用途，医院科依照在校生孩子学员，核定表资料征订数。医院科在敲定老生采购资料数前，应向各班班副主任调查核实单班孩子学员，应当直接性动用以往总计的旧数据文件，若如此引致采购资料数与班级建设合理学员想差相差，须共同承担相关联权利与义务。 2.自编教材内容交给司一致印刷。 3.每一年元月份和7月为相应下学期末新教材精力。无特种情况，一般来说不恰推延征订。 4.每学习起新学期开学1周内常见教学大纲的精准率要衡量在95%上。 5.课堂复习资料的够买数，不恰多于该门技术培训课钓鱼任务的课堂总数。三、数学教材的申请（一）留学生参考书 1.孩子每学公司年报到申请注册时，须预交1年英语参考书款前方可领到英语参考书。 2.教务处科与班医生商讨制定详细派发资料的时间段和地點，判定后，确定资料派发通报。 3.各班接通通知函后，由班领导派学生们代理在更改的时刻、在什么地方领书。 4.各班学习代表英语拿到课本后交付给班主人，由班主人大一统分发。 5.数学参考书领用后如会发现有纸箱印刷质原因的，二天内送交教学部科退货退款，数学参考书领用之后生的丢弃迹象由各班涉及到人员管理管理。（二）民办教师教材 1.表明教学法记划，每学年有课程作业的师资适用用书，均由教务管理科統一申请，齐头并进行变更登记。 2.已颁发的小编教材，未发现版本更新或重设的，没有重复使用颁发。四、参考书的贮存 1.英语英语教本的退库：英语英语教本退库要填英语英语教本退库单，退库单子未标明英语英语教本品牌、出版公司出版公司、使用量、退库精力、经手人等。 2.教本的进库：教本进库要填的教本进库单，进库单子标注教本名称大全、图书出版社出版、使用量、进库時间、班次、经手人、领留人等，领留人要在进库单子英文签名。 3.辅导资料的安全的方式：辅导资料库的控制应要关注耐火、防腐、防盗锁、防蝇、防蝇，辅导资料储存区禁止烟民，拒绝失火风险源。面立即进行清理净，立即要关注闭店、锁门，尽可能的防止发动机组升温引发不要要的损害。有附件：英语教本进库单、英语教本出入库单

郑州市湘麓中级职业技能中小学二〇一5年十月30日